PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per i soggetti che sono in possesso di abilitazione conseguita tramite concorso ordinario per ottenere l’inserimento nelle GAE. Gli interessati a ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per i congelati SISS avverso il D.M. 400 del 2017 che esclude il loro inserimento in GAE. Considerando l’orientamento giurisprudenziale favorevole, ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per i soggetti che sono in possesso di diploma c.d. ITP (Insegnante Tecnico Pratico) e che vogliono ottenere l’inserimento nelle GAE. Gli ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per tutti coloro che fanno parte del personale educativo abilitato tramite il concorso del 2000, per l'insegnamento nella scuola primaria e che ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per tutti coloro che sono in possesso di abilitazione conseguita tramite la laurea in scienze della formazione primaria (SFP) che vogliono ottenere ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per tutti coloro che sono in possesso di abilitazione conseguita tramite percorsi abilitanti speciali (PAS) che vogliono ottenere l’inserimento ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per l’inserimento nelle GAE degli insegnanti abilitati TFA. Il D.M. 400 del 2017 esclude il loro inserimento in GAE e per questo proseguiremo la ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per il reinserimento nelle GAE degli insegnanti che sono stati cancellati per mancato aggiornamento. Il D.M. 400 del 2017 esclude il loro ...
PERCHE' ADERIRE AL RICORSO: Parte una nuova azione per l’inserimento nelle GAE degli insegnanti in possesso di diploma AFAM. Il D.M. 400 del 2017 esclude il loro inserimento in GAE e per questo ...
L’azione è rivolta a tutti coloro i quali, illegittimamente, si sono visti negare l’accesso al TFA sostegno seppur in presenza di posti rimasti vacanti. È quanto accaduto in molteplici atenei ...
È di recente pubblicazione il D.M. di riapertura e contestuale aggiornamento delle graduatorie di istituto per il triennio 2017/2020 il quale non riguarda gli insegnanti in possesso di diploma AFAM ...
Il fenomeno del precariato caratterizza, ormai da anni, la condizione di numerosi docenti italiani. Tale situazione è la conseguenza di discipline stratificate e di vuoti normativi che hanno ...
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